jueves, 7 de febrero de 2013

1er Encuentro. Turno Tarde



     En este primer encuentro el eje giró en torno a la pregunta. Los ingresantes comenzaron a formular preguntas incómodas, se pusieron en común y se ensayaron algunas respuestas que generaron risas y disiparon los nervios iniciales.
     Con respecto a la primera actividad de escritura: “¿qué le preguntarías a la literatura y qué te preguntaría ella a vos?”
    Éstas son algunas de las preguntas formuladas por los estudiantes.
Ángeles:-¿Cuál es conceptualmente el significado de  la inspiración? ¿Hay algún punto en el que deje de ser eterna? ¿Está todo ya descubierto? La literatura le preguntaría: “¿Qué es lo que necesito de ella?
Guadalupe:- ¿Por qué las lenguas se transforman? ¿Por qué analizamos a los escritores? La literatura le preguntaría: “¿Qué campo te interesa? ¿Escribís?
Matías:- ¿Cuál es tu verdadero encanto? La literatura le preguntaría: “¿Qué es lo que hace que te guste leer?”
Nicolás:- ¿Cómo podes inspirar para que más gente se sienta atraída por vos? La literatura le responde: “No preguntes, averígualo”
      Luego trabajamos con los textos de J.L. Lyotard, Graciela Montes y Juan Gelman encontrando relaciones y diferencias.
J.L.Lyotard frases de los estudiantes
“Deseo como una dualidad”
“Uno no desea lo que no conoce”
“La motivación es la búsqueda”
Graciela Montes frases de los estudiantes
“¿Para qué sirve la literatura?”
“¿Para qué sirve la poesía?”
“La literatura se relaciona con la niñez y adolescencia. Sirve también para escaparse, pasa mucho en la niñez.”
“La poesía la lleva a un lugar de paz”

J. Gelman frases de los estudiantes
“Rompe con lo cotidiano”
“La belleza es un escándalo porque no es lo normal”
“El escándalo genera sensaciones”
“El escándalo tiene que ver con la creatividad y con la noción del tiempo”
“Lo escandaloso sería transcribir la violencia en poesía”
     Finalmente el texto de Julio Cortázar “Para leer en forma interrogativa” nos permitió jugar con los sentidos y disparar nuevas preguntas. Estas son algunas de las verdades universales mencionadas por los estudiantes:
“Lo pasado fue mejor”
“No existe la verdad universal”
“La literatura es una puerta a otro mundo”
“Leer es cultura”
Finalmente quedó como tarea escribir un texto con todas aquellas verdades absolutas dichas en el encuentro u otras a la manera de Cortázar. También, recordar para el encuentro siguiente, los primeros encuentros con la lectura, la escritura, la palabra.

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